Radosław Smilgin

PDG

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Comment former des personnes malvoyantes à une certification qui n’a pas été conçue pour elles ? Ce fut un véritable parcours du combattant. Des programmes inaccessibles aux systèmes d’examen qui ignorent les besoins fondamentaux des personnes handicapées, chaque étape a été une bataille.
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Qui est Radosław Smilgin ?

Radosław Smilgin est un consultant et formateur indépendant spécialisé dans les tests de logiciels, l’ingénierie des exigences et l’assurance qualité. Il est le créateur et propriétaire de testerzy.pl, le plus ancien portail et blog polonais pour la communauté des testeurs, créé en 2006.

Au cours des vingt dernières années, il a encadré des générations successives de testeurs en Pologne, consacrant sa carrière à la formation et au développement professionnels. Ancien conférencier à l’université Jagellonne et actuel membre du corps professoral de l’université de technologie de Gdańsk, Radosław est l’auteur de nombreuses publications, dont les ouvrages acclamés Zawód tester et Praktyka testowania. Il est fréquemment invité à prendre la parole lors de conférences nationales et internationales, et il est également à l’origine et l’organisateur de TestingCup, le championnat de test de logiciels.

De quoi Radosław Smilgin parlera-t-il ?

Former les personnes malvoyantes à l’ISTQB : Un voyage à travers l’enfer de l’inaccessibilité

Comment former des personnes malvoyantes à une certification qui n’a pas été conçue pour elles ? Ce fut un véritable parcours du combattant. Des programmes inaccessibles aux systèmes d’examen qui ignorent les besoins fondamentaux des personnes handicapées, chaque étape a été une bataille.
Il s’agit de mon premier rapport public après une “expérience” intense. Je suis ici pour démontrer exactement où l’ISTQB échoue au test d’accessibilité et comment nous pouvons y remédier. Dans le monde d’aujourd’hui, l’exclusion devrait être interdite, en particulier par les organisations qui prônent la qualité mais ne parviennent pas à la fournir au plus grand échantillon possible d’utilisateurs.
Il n’y a pas encore de “ils vécurent heureux pour toujours”, mais il y a une richesse de connaissances. J’ai préparé des documents précieux pour combler le fossé et améliorer le processus pour tous.
Points clés :
  1. Pour les testeurs : Conseils pratiques pour vérifier l’accessibilité au-delà du simple “code”.
  2. Pour les dirigeants : Pourquoi votre équipe a besoin du point de vue des personnes handicapées.
  3. Pour les formateurs : Guide de survie pour les environnements de formation les plus exigeants.
  4. Pour les membres de l’ISTQB : Un signal d’alarme et un guide sur la façon de rendre la certification accessible à tous.